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让学生在兴趣中沐浴数学之光

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摘要皮亚杰曾说过：“一切有成效的工作必须以兴趣为先决条件”．兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂，学生对学习有兴趣，对学习材料的反映也就最清晰，思维活动是最积极最有效的，学习就能取得事半功倍的效果．在此，我就如何激发学生学习数学的兴趣这一老生常谈的话题再做一些探讨，以抛砖引玉．

作者陈刚

机构地区江苏连云港市东海县洪庄中学

出处《中学教学参考》 2010年第10期65-65,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词学习数学学生学习材料沐浴思维活动事半功倍抛砖引玉催化剂

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

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