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新课程下如何关爱英语后进生

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摘要爱是教育的基础，只有热爱学生，才能教育好学生。一般说来，教师爱学习好的学生易，爱后进生难。在英语学习过程中，后进生存在着自尊但自尊心得不到尊重的矛盾，好胜但得不到取胜机会的矛盾，有上进心但却知难而退的矛盾。面对这些矛盾和问题，

作者王晓梅

机构地区江苏泗阳南刘集中学

出处《中学教学参考》 2010年第10期88-88,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词英语后进生新课程英语学习过程关爱热爱学生矛盾好学生上进心

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2010年第10期

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