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英语教学过程中学生主体地位落实初探被引量：2

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摘要英语教学和其他学科的教学一样，学生作为活生生的有意识的人，是学习认识活动的主体。无论是知识经验的获得，智力能力的发展，还是情感意志的培养，都必须通过学生的积极思考和实践活动。教师既无法代替学生识词读书，也无法代替学生分析思考；

作者王加云

机构地区江苏海安广播电视大学

出处《中学教学参考》 2010年第10期95-96,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词学生主体地位教学过程英语教学其他学科认识活动知识经验智力能力情感意志

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2010年第10期

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