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函数的凹凸性——高中数学应关注的课题

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摘要函数的凹凸性是高等数学研究的函数性质之一．虽然在高中数学教学大纲中没有对函数的凹凸性作具体要求，但以函数凹凸性为背景的试题已多次出现在高考中．笔者认为，教师若能在学习函数时适当引入函数的凹凸性的概念，将能使学生深刻地理解函数的概念，

作者覃晓峰

机构地区广西大化县高级中学

出处《中学教学参考》 2010年第11期11-12,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词函数性质高中数学凹凸性课题数学教学大纲数学研究概念高考

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2010年第11期

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