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挖掘化学教材注重人文教育

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摘要青少年时期是一个人形成科学人生观、世界观、价值观的关键时期。如果我们的教育只着重学生的科学技术教育而忽视学生的人文教育是不利于学生的全面发展的。有专家说：“重视科技知识教育而忽视人文教育是一种残缺的教育，是缺了一半的教育。”

作者郭太红

机构地区江西信丰县第四中学

出处《中学教学参考》 2010年第11期117-117,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词人文教育化学教材挖掘科学技术教育科技知识教育科学人生观青少年时期全面发展

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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中学教学参考

2010年第11期

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