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合作探究式学习与学生心理健康
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摘要
学习活动是学生所有活动中的主导活动,也是学生心理健康问题的主要来源之一。实际成绩与期望值之间的差距引起的无能感,长期学业失败造成的自尊心低落,是厌学、出走和许多行为问题的直接原因。即使成绩优秀的学生,也会因为成绩的波动而大大受挫,严重的甚至走上轻生的道路。
作者
曾星华
机构地区
甘肃民勤县第四中学
出处
《中学教学参考》
2010年第11期119-119,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
学生心理健康
合作探究式学习
心理健康问题
学习活动
学业失败
行为问题
期望值
成绩
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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