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谈小学作文教学的目标定位和教学策略 被引量:1

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摘要 小学作文教学是语文教学中的难点,多年来,无数教育工作者对作文教学进行了许多有益的探索和实践,但总的来看,目前的写作的现状仍然不容乐观。小学生的写作热情不高、脱离生活现实、作文中套话连篇、假话成堆、作文模式化现象并没有得到根本的改变。
作者 申奕
出处 《小学教学参考(综合版)》 2010年第4期22-22,共1页 Reference for Elementary Teaching
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