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信息技术与数学课堂教学的整合
被引量:
1
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摘要
新一轮课程改革的全面展开和信息技术的深入应用,催化了课堂教学模式的变革。本文就网络资源在中小学数学课堂教学中的应用,对信息技术与中小学数学课堂教学进行整合的背景、意义、原则和常用模式进行初步探讨。
作者
罗俊明
机构地区
甘肃通渭县平襄镇安川学校
出处
《小学教学参考(综合版)》
2010年第4期88-88,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
数学课堂教学
信息技术
整合
课堂教学模式
课程改革
网络资源
中小学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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