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一材多用、器材多样化与实效性的体育教学研究
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摘要
体育教学要以使学生养成锻炼身体的习惯,逐步培养适应社会的能力为目标。那么,如何组织体育教学,如何在教学中进行一材多用,器材多样化的运用呢?以下是笔者浅显的认识,共同道参考。
作者
张世霞
机构地区
甘肃兰州市城关区五里铺小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2010年第4期107-107,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
体育教学研究
多样化
器材
实效性
锻炼身体
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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小学教学参考(综合版)
2010年 第4期
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