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让学生学会做人和做事

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摘要 学生的幸福指数是学生对学校满意程度的主观感受的指标,是衡量学校办学水平的“晴雨表”。如何提升学生的幸福指数?答案只有一个:扎实推进素质教育,教会学生学会学习、学会做人、学会做事,让全体学生全面发展、主动发展。
作者 马毅
出处 《湖北教育》 2010年第4期41-43,共3页
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