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对一道创新型高考试题的探究

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摘要自各省自主命题以来，每年都会出现许多创新型高考试题．作为一线教师可以利用这些创新型的高考试题，对学生进行有效的指导，引导学生怎样提问题、怎样解决问题，培养学生的问题意识与探究精神是值得推崇的．笔者以2009年高考数学江西卷的最后一道选择题为例予以阐述．

作者郑日锋

机构地区浙江省杭州学军中学

出处《上海中学数学》 2010年第4期18-19,共2页

关键词高考试题创新型引导学生 2009年自主命题一线教师探究精神问题意识

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2010年第4期

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