行为转变理论在培养实习护生手卫生行为中的应用研究

Applied study of behavioral change theory for the training of hand hygienic behavior among student nurse

目的探讨行为转变理论在培养护生手卫生行为中的作用。方法采用单纯随机抽样的方法抽取68例护生实施以行为转变理论为基础的干预模式,在干预前后对护生手卫生知识和手卫生行为情况进行测评和调查。结果护生在干预后关于手卫生知识得分有明显提高(P<0.05),手卫生依从性行为有明显改善(P<0.05)。结论行为转变理论在培养护生手卫生行为中有积极的促进作用。