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巧用数形结合求函数的最值被引量：2

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摘要研究最值问题时，通过构造相应图形．使数形相互结合．相互渗透。问题便能迎刃而解．

作者李明唐小惠

机构地区兰州城市学院数学学院

出处《数学教学研究》 2010年第4期54-54,56,共2页

关键词数形结合函数最值

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2010年第4期

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