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扬帆远航诗一湖——“快乐语文”的探索之路
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摘要
曾经,多少学生感叹“语文,想说爱你不容易!”教师也无奈于“拿什么拯救你,我的语文!”我们寻寻觅觅。我们上下求索:敢问路在何方?路在正本清源,实现语文课快乐的回归。
作者
刘勇
机构地区
双流县棠湖中学外语实验学校
出处
《教育科学论坛》
2010年第5期39-39,共1页
Education Science Forum
关键词
语文课
快乐
扬帆
正本清源
诗
学生
教师
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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