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教师共同体的构建策略——知识管理的视角 被引量:1

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摘要 知识管理是指一个组织整体上对知识的获取、存储、学习、共享、应用和创新的管理过程,目的是提高组织的应变和创新能力。将知识管理应用于教师共同体的构建中.可以更好地促进教师的专业成长。笔者认为在实践中可以从教师和组织两个层面来构建。
作者 王彦飞
出处 《教育科学论坛》 2010年第5期60-61,共2页 Education Science Forum
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