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提高学生科学探究效率初探

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摘要 现在的科学课堂上不乏学生热闹的探究,但热闹的背后,学生的探究效率如何,值得我们分析思考,并寻找有效的干预策略。
作者 华伟
出处 《湖北教育(科学课)》 2010年第4期54-56,共3页 The Science Teaching
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