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学龄前儿童家庭音乐教育现状调查和分析
被引量:
3
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摘要
学龄前儿童的家庭音乐教育在现代社会日益受到重视,在学龄前儿童家庭中实施音乐教育应具有科学性。文章通过对1所艺术幼儿园中大班100个幼儿家庭音乐现状的调查和分析,提出科学地实施学龄前儿童家庭音乐教育的方法。
作者
姚晓宇
机构地区
西安广播电视大学
出处
《教育导刊(下半月)》
2010年第4期78-80,共3页
Journal of Educational Development
关键词
学龄前儿童
家庭
音乐教育
科学性
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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教育导刊(下半月)
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