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有效的探索与思考——上海市园本教研项目研究阶段性总结

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摘要 学前教育是基础教育的重要组成部分,上海市的学前教育事业发展一直受到各级政府的重视和支持。2006年,上海市启动了“学前教育三年行动计划”,同年,上海市被确定为全国“以园为本教研制度建设”项目实验区。普陀区、虹口区、静安区为三个实验点。三个实验点积极开展项目研究,努力探索适合幼儿园园情、有利于教师专业发展的研究之路。
作者 黄琼
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2010年第5期15-17,共3页 Early Childhood Education
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