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“用心”规避教育科研功利主义行为

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摘要 要踏踏实实提高教育教学质量、规避教育科研功利主义行为,需要我们都来做一个“用心”的人。近两年来,我校以有效工作为目的,以踏实提质为根本.面向全校师生提出“两个用心”,即倡导行政人员“用心”管理、全体教师“用心”教学。
出处 《湖北教育(综合资讯)》 2010年第4期7-8,共2页
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