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音乐教育在中小学教育中的地位和作用
被引量:
2
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摘要
当前,基础教育改革的主旋律是全面实施素质教育,即“依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的素质为根本目的,以尊重学生主体性精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性”。音乐作为一门基础性学科,在中小学教育活动中不但一直占据着非常重要的地位,更是当前实施素质教育必不可少的核心载体之一。
作者
周易琴
机构地区
永善县教师进修学校
出处
《民族音乐》
2010年第2期125-126,共2页
National Music
关键词
中小学教育
音乐教育
素质教育
基础教育改革
学生主体性
基础性学科
实际需要
社会发展
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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