激扬个性,创意阅读——建构小说教学的三重模式

小说这一文学体裁．一直以来都是语文教学中的一大主流。然而，在很长一段时间内，“人物——情节——环境”三点式的传统教学。似乎成了一成不变的小说课堂教学模式。小说是文学殿堂里的一个万花筒．本应“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，但学生在长期的接受性学习中，往往是“一千个读者只有一个哈姆雷特”。