摘要
高校能否把大学生培养成德才兼备全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，高校教师的师德起着关键性的作用。高校师德建设必须坚持以人为本，在师德建设中促进教师的全面发展、尊重教师的人格尊严、正视教师作为人的理性及情感需要，把广大高校教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来，从而使其依靠内在的约束成为学术精深、品行高尚的教师。
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第11期46-48,共3页
Education and Vocation
基金
2009年常州纺织服装职业技术学院学术科研基金立项研究课题“高校师德建设人本化模式的探究”(项目编号:JK0910)
2009年江苏省高校思想政治教育研究课题“社会转型视角下的高职师德建设”(项目编号:SGSY2009YB377)的阶段性研究成果
