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摆脱议论文写作惯常的“套子”

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摘要 在“应试教育”愈演愈烈的今天,作文教学与训练亦离其本真越来越远,正在风行“技术化”操作与“套路化”训练。如此一来,中学生的作文,尤其是议论文,没有作者的思想,而是异口同声的“思想套子”;没有创新的思维,而是统一模式的“思维套子”;没有新鲜独特的论据,而是习惯搬弄的“材料套子”;没有灵活多变的结构,
作者 赵克明
出处 《中学语文教与学(上半月高中读本)》 2010年第5期11-13,共3页
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