期刊文献+

重构“语言训练观”

原文传递
导出
摘要 经过一批学者和老师的努力,“训练”重归语言教学。但我认为,如果没有“语言训练观”的重构,这种“回归”最终要落空。
作者 李海林
机构地区 上海市洋泾中学
出处 《中学语文教与学(上半月高中读本)》 2010年第5期21-25,共5页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部