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高校的合并、升格、扩招与师资队伍建设的科学可持续发展
被引量:
1
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摘要
分析了新合并、升格本科院校师资队伍的现状及存在的主要问题,其中包括合并前本校教师的问题及引进人才与青年教师的问鼍,并提出了严谨性、流动性、保鲜性、统筹性和发展性等几点举措,保证合并、升格、扩招后高校师资队伍建设的科学可持续发展。
作者
马春景
机构地区
福建工程学院人事处
出处
《福建高教研究》
2010年第2期7-9,共3页
关键词
合并升格
师资队伍建设
科学可持续发展
分类号
G645.12 [文化科学—高等教育学]
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福建高教研究
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