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一般拓扑学课程的教学方法探讨 被引量:1

Exploration on the Teaching Method of General Topology
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摘要 结合"一般拓扑学"的教学实践活动,介绍了该课程教学过程中常用的高屋建瓴法、巧举实例法、几何直观法和触类旁通法4种有效的教学方法。 Combining with the teaching practice of general topology, dissusses four effective teaching methods such as operating from a strategically advantageous position, giving examples technically, with the help of geometry intuition and comprehending by analogy.
作者 郑言
出处 《湖南工业大学学报》 2010年第2期75-76,共2页 Journal of Hunan University of Technology
关键词 一般拓扑学 点集拓扑学 教学方法 general topology point set topology teaching method
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Murray Eisenberg. Topology[M]. New York: Holt, Rinehart and Winston, 1974.
  • 2James R Munkres. Topology[M]. Beijing: China Machine Press, 2006.
  • 3李孝传,陈玉清.一般拓扑学导引[M].北京:人民教育出版社,1980.
  • 4郑言.一般拓扑学的教学探索与实践.湘潭大学自然科学学报,2008,30(11):123-124.

同被引文献6

引证文献1

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