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以“阳光体育”为契机在大学体育教学中实施“以情优教”的实践与研究
被引量:
1
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摘要
本文通过对我国高校体育课程教学中实施“以情优教”现状进行调查分析比较,指出如何在“阳光体育运动”背景下促进高校体育课程的教学,激发学生对体育运动的兴趣和积极参与到该项运动中,切实引导学生积极参加各种阳光体育运动,丰富学生课外体育活动的形式和内容,推动阳光体育深入实施,同时也能通过实践经验丰富和进一步完善大学体育教学理论。
作者
聂锴
庄希琛
蒋咸生
机构地区
陕西科技大学体育部
出处
《内蒙古体育科技》
2010年第1期99-100,共2页
基金
陕西科技大学2009年教学改革项目资金资助,项目编号(09ZJ62)
陕西科技大学体育部“阳光体育”专项基金资助
关键词
阳光体育运动
大学体育教学
以情优教
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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内蒙古体育科技
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