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走出校园文化建设的误区
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摘要
校园文化建设以提高人的素质为根本目的。它是指思想教育、专业教育、校风校纪、文娱活动、规章制度、校园环境等的最优化,只看卫生、智能、消遣娱乐,那是走入了校园文化建设的误区。
作者
龚民
机构地区
湖南教育学院干训处
出处
《湖南教育学院学报》
1998年第4期76-78,共3页
Journal of Hunan Educational Institute
关键词
校园文化
教育思想
校园环境
思想教育
专业教育
分类号
G40-55 [文化科学—教育学原理]
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湖南教育学院学报
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