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数列极限与抽象思维能力的培养

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摘要 抽象思维主要是用已知概念进行推理的思维活动,是构建数学能力的一个重要方面。如何在数学教学中培养学生的抽象思维能力是值得探讨的问题。
作者 王国勤
出处 《青海师专学报》 1998年第4期51-52,共2页 Journal of Qinghai Junior Teachers' College
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