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论音乐教师教育中的审美教育
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摘要
音乐教师教育以培养普通学校音乐教师为目标,其人才培养的质量直接影响着国民音乐教育的质量。在音乐教师教育的专业学习中,树立以审美为核心的专业学习指导思想,既符合音乐艺术与音乐教育的本质特征,也符合普通音乐教育以审美为核心的教育理念。本文针对音乐教师教育中存在的问题,从学生专业学习的实际出发,探讨了以审美为核心的音乐教师教育的目标、任务、方法和途径。
作者
古全林
机构地区
绵阳师范学院音乐学院
出处
《中国音乐》
CSSCI
北大核心
2009年第4期196-198,共3页
Chinese Music
关键词
音乐教师教育
音乐审美教育
技术与艺术
理性认知
艺术修养
分类号
J69 [艺术—音乐]
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