论先秦时期《诗》与礼的关系

下载PDF

导出

摘要通过分析《诗经》中"礼"、"仪"二字的含义,论述《诗》反映礼的思想是《诗》与礼的关系中重要的方面。典籍记载礼典用《诗》的篇目有限,本文考察了《诗经》结集的情况及礼典中"无算乐"的性质,从而明确了典籍记载之外大部分《诗》篇与礼典的关系。论证《诗》与礼都是先王之教的载体,是情志在不同阶段的产物,揭示了《诗》与礼之间的内在关系。

作者王振华

机构地区北京大学中文系

出处《北京广播电视大学学报》 2009年第4期38-40,57,共4页

关键词锵》礼仪礼典诗教

分类号 I206.2 [文学—中国文学]

引文网络
相关文献

1王建新.生日礼物[J].小学生导刊（低年级版）,2007,0(4):48-48.
2陈佳萍.竹是草最高的梦[J].聪明泉,2007,0(12):29-29.
3王秀臣.论用诗与用《诗》的礼典意义[J].南京师大学报（社会科学版）,2006(6):114-119. 被引量：4
4田斌峰,杨永生.楹联“痴人”洪礼典——60岁农村语文教师20年写下万副楹联[J].对联.民间对联故事（上半月）,2010(5):6-7.
5青语.舌尖上的奇幻(上)[J].飞（奇幻世界）,2012(10).
6王秀臣.《诗》的礼典属性及其传播与接受机制的发生[J].北方论丛,2006(1):11-15. 被引量：2
7侯文华.张爱玲的《诗》学修养[J].渭南师范学院学报,2012,27(3):110-113.
8贾海生.伯唐父鼎与麦尊铭文所记礼典钩沉[J].中国典籍与文化,2012(4):4-9.
9田斌峰,杨永生.楹联“痴人”洪礼典——60岁农村教师20年创作上万副楹联[J].对联.民间对联故事（下半月）,2009(9):6-7.
10许小玲.孔孟“用《诗》”和“说《诗》”比较分析[J].华中师范大学研究生学报,2013(2):93-96.

北京广播电视大学学报

2009年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

论先秦时期《诗》与礼的关系

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史