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指导医科大学生进行科研活动之我见

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摘要 本文根据当代医科大学生的特点,结合作者自己近几年来的切身体会,阐述了如何更有效地指导他们课余进行科学实验,认为只有充分激发与保护大学生的科研意识,了解他们的个性特点和所掌握的知识情况,因地制宜,量体裁衣,设计出适合于他们的科研课题,方可取得理想的教学效果。
作者 钟晓春
出处 《健康研究》 CAS 2009年第4期317-318,F0003,共3页 Health Research
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