牡丹区农村中小学体育课程资源现状与开发利用对策

就牡丹区农村中小学体育课程资源现状与开发利用对策进行探究。由于农村经济条件相对落后,在需要较大经济投入的体育课程资源方面显然没有优势,但是农村具有丰富的课程自然资源。笔者针对这些问题提出了具体的措施,目的为该地区体育课程改革的行政决策和实施提供依据,也为体育课程的实施者——学生和教师提供一些参考资料。