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新加坡创新华文教学,融入社交技能和情绪管理

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摘要 染布料、对米饭说话,能够学习人际关系及有效沟通?华文教师发挥创意,把社交技能与隋绪管理学习(SEL),融入华文课程中。培德中学华文教师陈旭卿(57岁)就在为中二普通(工艺)班级上华文课时,增设与课文有关的活动,让学生在学习课文《颜色变了》时,同时学习社交技能号情绪管理。
出处 《海外华文教育动态》 2009年第7期31-32,共2页
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