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数学课堂小组合作学习中存在的问题及改进策略
被引量:
2
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摘要
随着课堂教学改革的不断深入,小组合作学习成为新一轮课改所提倡的教学模式和方法,给课堂教学带来了活力和希望,推动了课堂教学改革与创新。有效的合作学习可以提高学生的学习效率,培养其合作精神。但是,有些教师只是迎合新课改,重形式轻实效,没有发挥新课程所倡导的合作学习的有效作用。
作者
刘广龄
机构地区
江苏省邳州市铁富中心中学
出处
《教师》
2010年第2期27-27,共1页
Teacher
关键词
小组合作学习
数学课堂
课堂教学改革
教学模式
学习效率
合作精神
新课程
课改
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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