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浅谈“学困生”的转化技巧
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摘要
“学困生”一般也称为差生后进生,指那些智力和生理并无缺陷,但品德、学习成绩等非智力因素等方面落后的学生。如何转化“学困生”,特别是思想品行和学习双后进的学生,是一个教师,特别是一个班主任教师面临的重大课题。
作者
李铎
雷晓莉
机构地区
甘肃省全宁县老君中学
甘肃省全宁县河口小学
出处
《教师》
2010年第2期99-99,共1页
Teacher
关键词
“学困生”
非智力因素
班主任教师
技巧
学习成绩
思想品行
后进生
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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