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浅谈“学困生”的转化技巧

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摘要 “学困生”一般也称为差生后进生,指那些智力和生理并无缺陷,但品德、学习成绩等非智力因素等方面落后的学生。如何转化“学困生”,特别是思想品行和学习双后进的学生,是一个教师,特别是一个班主任教师面临的重大课题。
作者 李铎 雷晓莉
出处 《教师》 2010年第2期99-99,共1页 Teacher
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