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谈学生探究能力培养的几点做法
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摘要
如何培养学生探究能力是每个数学教师都在思考、探究的问题。本文试图从教师的角度谈几点做法:(1)创设问题情境,培养问题意识,明确探究方向。(2)加强数学思想方法渗透、概括和应用,培养探究能力。(3)培养学生反思习惯,引导学生多角度审视问题,提高探究能力。
作者
杨阿喜
机构地区
浙江省台州市黄岩区院桥中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第10期60-61,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
培养探究能力
问题意识
数学思想方法渗透
反思习惯培养
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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