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谈经典诵读与中等职业学校文化软实力建设
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摘要
职业教育对促进经济发展、实现就业、优化教育结构、提升民族素质具有重要的基础性作用。目前,我国职业教育还存在不少困难。如何突破职业学校生源质量差、管理成效低的瓶颈?开展经典诵读,可以说是一种最经济、最直接的文化软实力建设,亦是师生最快乐有效的教育管理方式之一。
作者
杨春潮
戴剑
机构地区
湖南省武冈市职业中专学校
出处
《教师》
2010年第11期25-25,共1页
Teacher
基金
湖南省职业院校2009年教育教学改革研究项目“武冈市职业中专学校感恩教育+创业教育的实践研究”论文之一[课题批准号:ZJZB2009030]
关键词
经典诵读
学生管理
文化建设
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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