浅议小学语文课堂教学中的“体验性学习”

“小学语文体验性学习”就是让学生作为生命个体的存在，精神舒畅地面对语文，在和谐宽松的环境中亲历语文实践活动。在课堂教学中，只有通过“创设情境，激活体验；置身活动，感受体验；阅读感悟，丰富体验”，让孩子们身体力行，去亲历过程，才能更好地发展语文能力，提高语文素养。