期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让学生“走进”历史
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随教师的教育观念很大程度上影响着学生的学习理念和思维方式传统的教学方法和教学理念严重挫伤了学生的学习主动性和创造性,教师必须改变观念,改变教学方法和手段,建立和谐的新型师生关系,学生才能对教师的课产生兴趣,教学质量才能提高。
作者
杨茹梅
机构地区
开封市第八中学
出处
《魅力中国》
2010年第13期100-101,共2页
关键词
学习兴趣
创新
走进历史
个性
思维
设疑
联想
循序渐进
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王磊.
试论如何活化初中历史教学[J]
.中学课程辅导(教师教育),2012,0(8):35-35.
2
戴胜旗.
让学生走进历史[J]
.素质教育大参考,2003(3):8-8.
3
孙雪梅.
拉近历史与学生现实生活的时空[J]
.空中英语教室(新教师教学),2009(12):34-34.
4
许美娇.
你给学生走进历史的台阶了吗[J]
.发现,2007,0(S1):509-511.
5
毛永华,程婧平.
精选论据让议论文更具说服力[J]
.文学教育,2013(22):106-107.
被引量:1
6
赵存庭.
让学生走进历史——新课标新课程下的一次尝试[J]
.现代教育科学(教学研究),2012(8):50-51.
7
韩文俊.
让历史贴近学生 让学生走进历史[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2008(6):64-64.
8
单力丽.
关注学生主体发展 实现课堂有效教学[J]
.新课程研究(下旬),2010(4):102-103.
9
夏克菊.
浅谈如何激发初中生学习历史的学习兴趣[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(2):49-49.
10
陆永兴.
让“主动”贯穿中学历史课堂教学[J]
.考试周刊,2010(11):180-180.
魅力中国
2010年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部