期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在阅读教学中培养学生的创新能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在阅读教学中,如何培养学生的创新意识,发展学生的创新能力?鼓励学生从不同的角度,产生自己的看法,激发创新潜能;通过联系比较,比同求异,使认识引向深入,获得创造性的阅读体验;给学生足够的思考空间,质疑问难,鼓励引导学生发现问题,提出问题,验证问题,为形成创新能力奠定基础;让学生展开联想和想像的翅膀,启发学生猜想,促进创造性思维能力的发展。
作者
谭志前
机构地区
常州市新北区小河中学
出处
《魅力中国》
2010年第13期148-148,共1页
关键词
阅读教学
个性化
创新能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘群.
在阅读训练中培养学生的创新能力[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2011(11):17-18.
2
袁翠玲.
浅议语文教学中学生问题意识的培养[J]
.新课程研究(上旬),2010(6):159-160.
3
王怀梁.
在“数学活动”中“做”数学[J]
.中学数学(初中版),2012(4):20-21.
被引量:4
4
夏忠.
经历过程 彰显画图策略的价值[J]
.福建教育学院学报,2016,17(5):80-81.
5
段伟.
高中美术课程研究性学习初探[J]
.神州,2011(03X):135-135.
6
俞纯清.
数学教学应充分发挥学生的主体作用[J]
.吉林教育(综合),2012,0(8Z):80-80.
7
王培英.
初中数学课实践操作之策略[J]
.中国校外教育(中旬),2013(12):48-48.
8
侯为春.
猜想让数学课堂绽放精彩[J]
.数理化学习(教研版),2016(7):64-65.
9
汤凤.
如何在阅读教学中培养学生的创新能力[J]
.考试(教研版),2009(9):49-49.
被引量:1
10
田长明.
例析化学课堂教学中存在的若干问题[J]
.化学教学,2012(3):31-33.
被引量:6
魅力中国
2010年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部