浅谈小学生自制“土”乐器进课堂

在小学阶段的每册教材中都穿插了对课堂小乐器的认识和应用，可是由于条件所限，各种打击乐器都不能达到人手一件，我认为开展好小学生自制“土”乐器进课堂是重要的手段之一，能使音乐教育的功能性得到有效的发挥。对增强学生的合作意识、开发学生智力，培养品质，等方面都有着潜移默化的作用。