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乐教于乐——关于幼儿园音乐教学的思考

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摘要 音乐是幼儿园教育环节中不可缺少的一部分,它可以陶冶幼儿的性格和情感,初步萌发幼儿感受美、表现美的能力,对陶冶孩子的情操,培养孩子的美好心灵有着极其重要的作用。在音乐教育活动中,要让幼儿理解音乐作品,就应该让他们多听、多讲、多动,通过他们的听觉及身体的动作来感受音乐,从而把他们带进音乐的优美境界中。
作者 顾晓燕
出处 《魅力中国》 2010年第13期153-153,共1页
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