情境创设 增强课堂对话效果

叶澜教授曾说：“我们的语文教学，只有充分激活原本凝固的语言文字，才能使其变成生命的涌动。”而激活语言文字的最佳途径就是让学生人情入境，在情境中动情。因而，情境的创设是对话顺利开展的关键。