如何培养低年级学生的朗读能力

朗读．是小学低年级语文教学的一项重点训练项目。语文教师应充分重视学生的朗读训练。明确训练目标，做到有的放矢：多读少讲，重朗读；运用多种手段，培养朗读能力，这样才能提高低年级学生的语文素养。