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关于提高思想品德课课堂教学实效性的探索和体会

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摘要 教师在教学中必须遵循以学生发展为中心、以学科内容为载体、以融洽师生关系为基础、以学生良好状态为保障的原则,在课堂教学的每个环节,充分发挥学生学习的主动性,积极参与课堂教学活动,使他们对教学内容感兴趣,并理解和接受,最终内化为信念、意志、荣辱观和价值观。为此,笔者就上述理念,谈谈关于提高思想品德课课堂教学实效性方面的一些探索和体会。
作者 潘敏
出处 《教师》 2010年第10期106-106,共1页 Teacher
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