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让学生动起来——如何在机械基础课的教学中培养学生的实践能力 被引量:4

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摘要 机械基础课的内容繁杂,与生产实际联系紧密。怎样提高职校学生学习兴趣,增强学生的实践能力,是摆在老师面前的一个重要课题。本文介绍了采用"动眼"、"动手"、"动脑"、"动口"的四动教学方式,既能有效调动学生积极性,增强学生提出问题、探究问题的意识,又能在一定程度上培养学生的实践能力,最终提高学生今后的就业能力。
作者 彭华英
出处 《中等职业教育(理论版)》 2010年第3期16-18,共3页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1李世维主编.机械基础(第二版)[M].北京:高等教育出版社,2006.
  • 2陈志毅主编.金属材料与热处理(第五版)[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2007.
  • 3贺彬彬.试论职校机械基础教学改革与实践[J].教学交流·中,2008,(10).

同被引文献15

引证文献4

二级引证文献7

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