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初中英语教学初探
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摘要
一、听说训练 为了克服传统的英语教学常出现“卷面分数高,但面试交谈能力差”的这种教学弊端,我在教学中,对学生的听说训练做了如下尝试。
作者
黄萍
机构地区
平南镇二中
出处
《魅力中国》
2010年第11期214-215,共2页
关键词
初中英语教学
听说训练
教学弊端
分数
学生
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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