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如何合理利用初中物理多媒体教学课件
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摘要
随着科技的迅猛发展,计算机在学校的教学当中也得到了广泛的应用,它在教学当中的应用将推动整个教育教学的变革,引发教育观念、教学内容、教学模式、教学手段等一系列的变化。而多媒体应用于物理教学当中,其优越性更为突出,它能把抽象的、复杂的、难学的物理学变成学生容易接受的、乐于学习的一门自然科学。
作者
牛司斌
机构地区
河南省原阳县实验初中
出处
《魅力中国》
2010年第11期246-246,共1页
关键词
多媒体教学课件
初中物理
合理利用
媒体应用
教育教学
教育观念
教学内容
教学模式
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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