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数形结合做题“松合”
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摘要
数学问题大多是研究实际生活中的问题,它是研究代数,几何等诸多问题的一门自然科学,对于高中数学来讲,培养学生数学思维,提高学生解答数学问题的能力。这是高中数学学习的一个很重要的学习目的,要提高这个能力,这样就要培养学生的思维能力,然而数学思维方法的培养,直接关系到数学思维能力的提高,关系到学生解题能力的提升,对于教师,直接关系到高中数学教学的结果。
作者
李杨强
机构地区
西华师范大学数学与信息学院
出处
《魅力中国》
2010年第11期249-250,共2页
关键词
数形结合
数学思维能力
高中数学教学
数学思维方法
数学问题
实际生活
自然科学
学习目的
分类号
O24 [理学—计算数学]
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